INFORMATICA EDUCATIVA Y LOS NUEVOS ENTORNOS DE COMUNICACIÓN

Mediante esta disciplina se intenta acercar al aprendizaje al conocimiento y manejo de modernas herramientas tecnológicas como el computador y de cómo el estudio de estas tecnologías contribuye a potenciar y expandir la mente, de manera que los aprendizajes sean más significativos y creativos.

ÁREAS DE ESPECIALIZACION DE LA INFORMATICA EDUCATIVA

1.- SOFTWARE EDUCATIVO
Son los programas o recursos informáticos que intervienen en el proceso educativo y produzca tres tipos de resultados:
• Intervención positiva en el proceso de aprendizaje
• Materiales educativos
• Intervención positiva en la gestión del proceso educativo

2.-EDUCACIÓN VIRTUAL
La educación virtual es una oportunidad de aprendizaje que se acomoda al tiempo y necesidad del estudiante. La educación virtual facilita el manejo de la información y de los contenidos del tema que se requiere tratar y está mediada por las nuevas tecnologías de la información y la comunicación – NITC – que proporcionan herramientas de aprendizaje más estimulantes y motivadores que las tradicionales.


3.- INTERNET EDUCATIVO
Desde el ámbito educativo (de educación inicial, primaria y secundaria o universitaria) nos permite abrir la escuela a innumerables fuentes de información, materiales educativos y a personas; ampliar los escenarios de aprendizaje y las experiencias educativas a contexto distintos al aula presencial. Podemos citar solo algunos recursos educativos como las redes sociales educativas, web – escuela, experiencias en aprendizaje informal y herramienta como: correo electrónico, conferencias, wikis, chat, etc.

4.- TELEVISIÓN EDUCATIVA
Contempla contenidos que tienen algún tipo de interés formativo y/o educativo (temas de salud, economía, tecnología, idiomas, etc.) van dirigido a la totalidad de la población. Este tipo de televisión trata de incidir sobre la formación de los receptores, modificando sus conocimientos, conductas, actitudes, etc.

INFLUENCIA DE LA INFORMÁTICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA

La informática incluye directamente en el proceso cognitivo, porque potencia cada una de las fases del conocimiento, estimula el desarrollo intelectual, aumenta el vocabulario, mejora la capacidad de atención, desarrolla la capacidad de observación, lectura y la capacidad de comunicación.
Debe tenerse presente que el computador no sustituye ni podrá sustituir al profesor, por que solo es una herramienta que:
• Motiva para el aprendizaje y la facilita
• Se adquieren nuevas perspectivas y visión del mundo
• Sirve para formular y desarrollar diversos proyectos

LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
Las nuevas tecnologías de la información y comunicación se están convirtiendo en un elemento clave en nuestro sistema educativo.

¿CÓMO PODEMOS DEFINIR LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN?
Es una sociedad donde, todos pueden crear, acceder, utilizar y compartir información y el conocimiento para que las personas, las comunidades y los pueblos puedan desarrollar su pleno potencial y mejorar la calidad de sus vidas de manera sostenible.

CARACTERISTICAS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y EXIGENCIA PARA LA INSTITUCION EDUCATIVAS

1.- APRENDER A APRENDER
Nos encontramos en una sociedad donde el “aprender a aprender” es de máxima importancia. Estamos por tanto hablando de una sociedad del aprendizaje.

2.- TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC)
El que gira en torno a las tecnologías como elemento básico para su desarrollo y potenciación. Y que este giro es tan veloz, como antes no había ocurridos anteriormente con ninguna tecnología.